Muito antes da primeira aula do dia, crianças e adolescentes já foram impactados por vídeos curtos, algoritmos, notificações, influenciadores e inteligências artificiais capazes de interferir em comportamento, vínculos, atenção e percepção de mundo. Neste novo contexto, educação, proteção e responsabilidade digital passam a caminhar juntas, inclusive sob a perspectiva de novas legislações e exigências como o ECA Digital, que começam a impactar expectativas, decisões e práticas dentro das próprias instituições de ensino. Esta conversa propõe uma reflexão provocativa sobre os impactos do ambiente digital na formação das novas gerações e sobre os desafios reais enfrentados pelas escolas diante de um cenário em que educar, proteger e agir estrategicamente passaram a ser partes inseparáveis da mesma missão.