Como se preparar para as crises do presente e futuro na educação? O que são futuros regenerativos? Com a inteligência artificial, qual a importância de olhar para o humano? Essas e outras perguntas são abordadas no primeiro episódio de 2025 do podcast Brasil Educação, da revista Educação.

A convidada é Adriana Martinelli, mestra em psicologia organizacional e diretora de conteúdo da Bett Brasil, tida como o maior evento de inovação e tecnologia para a educação da América Latina.

Adriana lembra que a educação passa por diferentes crises, citando, por exemplo, a de saúde mental e a do ‘aprender a fazer’ — ou seja, a necessidade de busca por novos modelos de aprendizagem.

Além disso, a especialista destaca também a importância de olhar para o humano e de se preparar para usar a inteligência artificial. “Tem tanta plataforma digital, tanto conteúdo digital. Não é isso que está faltando para a educação. A gente realmente precisa começar a olhar mais para o ser humano. Ou fazer com que o ser humano aprenda a ser humano”, afirma.

Assista ao episódio completo no Youtube:

Ela complementa: “Para usar bem a inteligência artificial, a gente precisa cuidar muito bem do humano que está usando essa inteligência artificial. Ele precisa estar muito bem preparado para isso, do ponto de vista de intencionalidade, do que ele vai querer fazer, do que é possível ser feito”.

Adriana também explica o que são futuros regenerativos: “O futuro regenerativo é aquele que se modifica a todo momento. É aquela constante adaptação que a gente tem de fazer na vida e nos comportamentos”.

Por fim, Adriana Martinelli fala sobre como será o evento Bett Brasil em 2025, que contará, por exemplo, com diferentes formatos de interação em seus auditórios. A Bett acontece de 28 de abril a 1° de maio, no Expo Center Norte, em São Paulo. A visitação é gratuita. Faça o credenciamento de forma online aqui. 

O episódio também está disponível em plataformas de áudio, como Spotify, Amazon Music, Deezer e Apple Podcasts.

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Reportagem publicada originalmente na Revista Educação.