Passo Fundo, Cidade Educadora: não é um conjunto de ações, mas um modelo de gestão
Aberto gratuitamente ao público visitante, o auditório de Educação Pública da Bett Brasil é um espaço de diálogo e construção coletiva com reflexões, troca de experiências e debates entre diversos atores da educação, unidos pelo objetivo de fortalecer a educação pública brasileira.
Entre os destaques da programação, houve a apresentação do case do município de Passo Fundo (RS). O prefeito Pedro Almeida e o secretário municipal de Educação, Adriano Teixeira, compartilharam as diretrizes do plano de gestão educacional que posiciona a cidade no seleto grupo das 500 Cidades Educadoras do mundo.
A iniciativa evidencia o compromisso do município com políticas públicas inovadoras, integradas ao conceito de cidade como território educador, em que diferentes espaços e agentes contribuem para o desenvolvimento integral dos cidadãos.
Localizada na região Norte do Rio Grande do Sul, a segunda de maior PIB no estado, ficando atrás apenas da região de Porto Alegre, Passo Fundo tem registrado importante desenvolvimento econômico, sendo hoje, por exemplo, o 2° município em geração de empregos e no crescimento da construção civil.
"O avanço econômico impulsiona a necessidade do desenvolvimento das pessoas e eu, que venho de família simples e de pouco estudo, vejo o quanto a educação abre novos horizontes para o cidadão e toda a sua comunidade", afirma o prefeito.

Prefeito de Passo Fundo explicou o plano de gestão educacional do munícipio. Foto: Bett Brasil.
Segundo ele, o empresário investidor do município demanda mão de obra qualificada e que o colaborador consiga atuar em áreas interdisciplinares, o que fala diretamente à educação. "Ativamos nossa escuta, nos reunimos com os diretores de escolas e demais agentes de ensino, para gerar os indicadores que nos guiaram em tomadas de decisões que engajaram todos os setores da cidade para soluções no campo da educação ", explica.
Decisão política de se criar um ambiente educador
Segundo Teixeira, os desafios são grandes e o tempo da gestão pública é curto – 4 ou 8 anos –, mas a decisão foi tomada e Passo Fundo tornou-se signatária, em 2021, do compromisso que rege as Cidades Educadoras.
Ele explica que as bases do compromisso passam por um diagnóstico completo e pelo desenvolvimento de uma infraestrutura tecnológica e da conectividade para que o ensino ganhe escala, padronização, antevisão e personalização das ações. Espaços públicos de educação, além de ações e eventos compõem essas bases. "É sobre onde queremos estar no futuro, com o envolvimento de todos", afirma o secretário.
Arquitetura para o futuro
A integração entre o público, o privado e as gerações, faz com que hoje Passo Fundo já seja referência em educação. "Criamos programas educacionais que promovem cidadania como a Escola de Trânsito, Escola das Profissões e o Café com Emprego. São ações que aproximam pessoas, empresas, trabalho e conhecimento", conta o secretário.

Secretário de Educação de Passo Fundo elencou as iniciativas educacionais do município. Foto: Bett Brasil.
"Além disso, estamos construindo o futuro estruturando bases educacionais", conta Teixeira. Segundo ele, o Arquitetura para o Futuro conta com ações de internacionalização (aulas de idiomas, incentivo ao intercâmbio entre as Cidades Educadoras); investimentos no pensamento científico como processo de desenvolvimento educacional; ações de concretização do aprendizado (soluções práticas de problemas, aulas multidisciplinares a partir de uma horta etc); e o incentivo à inovação.
"É importante ressaltar que o modelo enfatiza a qualidade de informações e de oportunidades de ensino para a rede pública como parte da política de gestão. Somente dessa forma, com o olhar para todos, teremos uma sociedade mais igualitária e desenvolvida de forma sustentável", completou o prefeito Pedro Almeida.
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