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Prova Nacional Docente revela 65% de professores aptos a lecionar

Redação Bett Blog
Prova Nacional Docente revela 65% de professores aptos a lecionar
Foto: Bett Brasil
Resultados divulgados pelo MEC mostram desempenho de mais de 760 mil participantes da PND 2025 e reforçam desafios na formação inicial e continuada de professores, especialmente em matemática

O Ministério da Educação (MEC) divulgou os resultados da Prova Nacional Docente (PND) 2025, exame que avalia a formação teórica de estudantes de licenciatura e profissionais que desejam ingressar no magistério público.

O balanço aponta que 65% dos participantes alcançaram o nível considerado proficiente, atingindo pelo menos 50 pontos na escala de desempenho que vai até 100 pontos.

Aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a PND registrou 1.087.359 inscritos e 70% de comparecimento efetivo no dia da prova. Dos 760.118 participantes presentes, cerca de 492 mil atingiram o padrão mínimo esperado e foram considerados aptos a lecionar.

Os números reacendem discussões sobre a qualidade da formação docente no país e o papel da avaliação nacional na melhoria das políticas públicas para o setor. Em entrevista ao Conexão Bett, a líder científica da Todos Pela Educação, Barbara Born, analisou os possíveis impactos da iniciativa e destacou que os resultados da prova podem contribuir para um diagnóstico mais preciso da formação inicial de professores no Brasil.

Segundo ela, no entanto, o sucesso da política dependerá da forma como os dados serão incorporados pelas redes de ensino e instituições formadoras. Assista a entrevista completa:

Performance por área de avaliação

Entre as 17 áreas avaliadas na edição de 2025, matemática apresentou o pior desempenho: apenas 45,9% dos participantes alcançaram o nível de proficiência. Ao todo, mais de 53 mil candidatos da área realizaram o exame.

ciências humanas registrou o melhor resultado, com 80,2% de participantes proficientes. O curso de pedagogia, por sua vez, teve 62,8% de aproveitamento considerado adequado.

Durante a divulgação dos resultados, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, afirmou que o governo federal pretende ampliar políticas voltadas à formação inicial e continuada dos docentes, especialmente nas áreas que apresentaram maior dificuldade.

“Vamos tomar medidas específicas para a formação inicial. Pela primeira vez, temos resultados dessa magnitude. Com esse detalhamento, vamos instituir novas políticas e novas ações para que a gente possa melhorar em todas as áreas da formação de professores no Brasil”, declarou o ministro.

Perfil dos candidatos

Os dados também mostram diferenças entre os perfis dos participantes. Entre os 196.237 concluintes de cursos de licenciatura inscritos no Enade das Licenciaturas, 57,8% atingiram o nível considerado proficiente.

Já entre os mais de 555.978 participantes do público geral, composto por licenciados e profissionais da educação em busca de ingresso no magistério, o índice de proficiência chegou a 67,5%.

Uso do PND nas redes públicas

Em 2025, 1.530 redes de ensino públicas aderiram voluntariamente ao uso dos resultados da prova, incluindo 22 redes estaduais, 18 capitais e outros 1.490 municípios.

Segundo o MEC, 117 editais de seleção para o magistério público já preveem a utilização das notas da PND 2025 como etapa classificatória, eliminatória ou complementar. As redes têm autonomia para definir como aplicar os resultados, podendo combinar o desempenho no exame com provas práticas, avaliação de títulos ou cursos de formação.

Para 2026, o ministério já confirmou a ampliação da avaliação para 21 licenciaturas, com a inclusão de quatro novas áreas: teatro, dança, ciências naturais e letras-espanhol.

Fonte: Agência Brasil

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