Mestre em Avaliação e Gestão da Educação Pública, atua há mais de 10 anos com avaliação educacional, transitando entre a pesquisa e a prática. Ao longo de sua trajetória, trabalhou por quase uma década no CAEd, onde liderou a equipe de avaliação em Ciências Humanas, desenvolvendo itens, matrizes de referência e análises de resultados.
Atualmente, atua na Start by Alura, com foco na avaliação em computação, contribuindo para o desenvolvimento de instrumentos que articulam fundamentos pedagógicos e técnicos em uma área em expansão. Tem na avaliação seu principal campo de atuação, entendendo-a como ferramenta para qualificar a aprendizagem e ampliar a compreensão sobre o que e como se aprende, especialmente em contextos que envolvem novas tecnologias.