Mestre em Educação Matemática e Tecnológica pela UFPE e especialista em Formação de Professores para a integração das Novas Tecnologias Digitais e Inovação. Atuou em políticas públicas relacionadas à melhoria da qualidade da atuação de professores como PNLD, PARFOR e PNAIC . Atualmente é  consultora educacional na CESAR School.