Juliana Diniz
Diretora Nacional ,
Start Anglo
Sou Juliana Diniz, Diretora Nacional da Start Anglo Bilingual School, a franquia de escolas bilíngues de alta performance da SOMOS Educação, a maior empresa de educação básica do Brasil.
Com mais de 20 anos de atuação no setor educacional, construi minha trajetória na liderança de projetos de transformação pedagógica, desenvolvimento de redes escolares e formação de lideranças educacionais, com foco em qualidade acadêmica e inovação.
Possuo MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo (USP) e especializações em Gestão Escolar, Psicopedagogia, Relações Interpessoais na Escola e Gestão Empresarial.
Atualmente lidero a Start Anglo Bilingual School, apoiando gestores e equipes na construção de ambientes de aprendizagem de alta performance, que contempla concomitantemente os pilares de excelência acadêmica e o bilinguismo, sendo um modelo de escola disruptiva no mercado educacional brasileiro. Entre os marcos de sua atuação está a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em diferentes contextos escolares, a liderança de iniciativas voltadas à evolução pedagógica de mais de 50 unidades escolares vinculadas à Saber Educação e o desenvolvimento de projetos voltados à excelência acadêmica e à formação integral dos estudantes.
Acredito que escolas de excelência são construídas a partir de uma combinação consistente entre visão pedagógica, gestão estratégica, solidez reputacional e equipes educacionais altamente qualificadas.
Com mais de 20 anos de atuação no setor educacional, construi minha trajetória na liderança de projetos de transformação pedagógica, desenvolvimento de redes escolares e formação de lideranças educacionais, com foco em qualidade acadêmica e inovação.
Possuo MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo (USP) e especializações em Gestão Escolar, Psicopedagogia, Relações Interpessoais na Escola e Gestão Empresarial.
Atualmente lidero a Start Anglo Bilingual School, apoiando gestores e equipes na construção de ambientes de aprendizagem de alta performance, que contempla concomitantemente os pilares de excelência acadêmica e o bilinguismo, sendo um modelo de escola disruptiva no mercado educacional brasileiro. Entre os marcos de sua atuação está a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em diferentes contextos escolares, a liderança de iniciativas voltadas à evolução pedagógica de mais de 50 unidades escolares vinculadas à Saber Educação e o desenvolvimento de projetos voltados à excelência acadêmica e à formação integral dos estudantes.
Acredito que escolas de excelência são construídas a partir de uma combinação consistente entre visão pedagógica, gestão estratégica, solidez reputacional e equipes educacionais altamente qualificadas.
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07-May-2026Roda de ConversaNinguém educa sozinho: inteligência coletiva para liderar na era das redes e da IA.

