Diretora da Tríade Educacional, organizadora dos livros STEAM em sala de aula, Metodologias Ativas e Ensino Híbrido. Pesquisadora do IEA-USP, onde realizou o pós-doutorado pesquisando formação de professores e STEAM. Atuou na Educação Básica por 27 anos e apoia institutos e fundações na implementação de propostas envolvendo STEAM, recomposição das aprendizagens e tecnologias digitais com formação de professores, produção de materiais e acompanhamento pedagógico.