Graduada em História e Mestre em Antropologia Social, foi professora e gestora pedagógica nas redes pública e privada. Implantou e coordenou equipes de assessoria pedagógica e formação de educadores. Atualmente é diretora pedagógica na Somos Educação onde coordena a área de Science In Learning e o PROFs (plataforma de cursos on online para formação de professores) e também grupos de estudo sobre transição digital.