Em meio à presença crescente da inteligência artificial na educação, cresce também a necessidade de clareza: o que, de fato, muda no papel do professor — e o que não pode ser delegado aos algoritmos? Inspirada no livro O Professor Ampliado: Reimaginando o Papel Docente na Era da IA, esta sessão propõe uma conversa guiada por ideias centrais da obra, combinando exposição dialogada e provocações reflexivas. Mais do que apresentar ferramentas, o encontro convida os participantes a pensar sobre identidade docente, escolhas pedagógicas e responsabilidades éticas em um contexto de convivência entre inteligências humanas, coletivas e artificiais.

Ao longo da sessão, serão discutidas questões como a ampliação do olhar docente com apoio da IA, os riscos da automação acrítica, a centralidade do julgamento pedagógico e o papel do professor como mediador de sentidos, curador de experiências e guardião do humano na educação. Uma sessão para educadores, gestores e lideranças educacionais que desejam compreender a inteligência artificial sem deslumbramento nem medo, fortalecendo o professor como referência ética, intelectual e relacional em tempos de transformações profundas.