A partir do caso de Pilar-AL, esta sessão apresenta como um município implantou um modelo consistente de educação bilíngue, com resultados concretos no desenvolvimento dos alunos e dos professores. Serão discutidos os caminhos de implementação — da decisão política à prática em sala de aula — e apresentados os achados da pesquisa conduzida pela Profa. Dra. Gabriela Lotta. O encontro também marca o lançamento do Manual de Implantação de Educação Bilíngue em Escolas Públicas, com diretrizes para gestores interessados em levar o modelo para suas redes.