Como a aprendizagem criativa pode despertar protagonismo e ação climática nas escolas? Nesta sessão prática, líderes educacionais vivenciarão como o “aprender brincando”, aliado a uma abordagem investigativa, pode impulsionar experiências significativas de educação ambiental em sala de aula. Guiados pelo programa LEGO® Build the Change, da organização global Take Action Global, os participantes irão prototipar com peças LEGO® e outros materiais criativos, explorando abordagens lúdicas e criativas como catalisadoras do pensamento crítico e da resolução de problemas do mundo real — estimulando os estudantes a imaginar futuros alternativos e a projetar soluções para o planeta.

Os participantes também serão apresentados à comunidade online da iniciativa LEGO® Build the Change, onde educadores se conectam para responder a desafios lúdicos mensais, compartilhar soluções desenvolvidas em sala de aula e trocar recursos e experiências com colegas de diferentes partes do mundo. Ao final da sessão, os participantes sairão com ferramentas práticas e um framework pronto para ser aplicado e adaptado às suas realidades escolares, além de acesso a uma comunidade internacional na qual educadores e estudantes colaboram para criar soluções para o planeta por meio da aprendizagem criativa.

A sessão demonstra como as escolas podem cultivar imaginação, protagonismo e ação, ajudando os estudantes a avançar da compreensão do mundo como ele é para a capacidade de imaginar — e construir — o mundo como ele pode ser.