A alfabetização começa muito antes das letras. É na Educação Infantil que se constroem as bases do desenvolvimento cognitivo, emocional, social e linguístico que sustentam a aprendizagem da leitura e da escrita. Esta sessão discute como experiências intencionais na primeira infância — brincadeira, linguagem oral, interação, escuta, movimento e vínculo — preparam a criança para a alfabetização de forma mais consistente, equitativa e significativa.