"No peito de um gestor também bate um coração." Parafreaseando o compositor João Gilberto, o psicólogo e consultor de saúde mental Alexandre Coimbra Amaral deu tom à palestra inspiradora que encerrou o primeiro dia da 3ª Jornada Bett. O evento aconteceu até esta quinta, dia 5 de outubro, em formato híbrido, com transmissão online na Plataforma Bettonline, diretamente do Centro de Eventos, em Recife.

A fala de pouco mais de uma hora de Alexandre Coimbra Amaral trouxe ainda mais sentido a todos os painéis realizados ao longo do primeiro dia do evento. Intitulada "As emoções do gestor e a construção de uma liderança inovadora", a palestra abordou a importância do papel do gestor diante de sua equipe, ressaltando sua figura humana.

"Vocês estão cercados de pessoas por todos os lados. Mas essa responsabilidade de motivar equipe é desumana, porque se não estamos disponíveis para nos motivar todos os dias, o que dirá motivar uma equipe", disse o psicólogo ao frisar que o papel do gestor deve ser o de se tornar receptor de amor -- e, por amor, entenda-se solidariedade e reconhecimento de emoções.

Organizado pela Bett Brasil, o maior evento de educação e tecnologia da América Latina, o tema central desta 3ª Jornada Bett Recife é “Gestão escolar e inovação na aprendizagem: como lidar com os desafios?”. A proposta é debater questões macros sobre Gestão Educacional, Inclusão e Diversidade e Transformação Digital nas instituições de ensino básico do setor privado. O Educador21, parceiro de conteúdo do evento, traz um resumo diário para você.

Painelistas destacam as habilidades do gestor educacional

O primeiro painel do dia, “Inovar na gestão - Que gestão deve ser desenvolvida para uma escola inovadora?”, abordou o papel do gestor no processo de mudança e inovação das instituições de ensino.

Paula Leão diretora da Escola Vila Aprendiz, destacou a importância da escuta, tanto da equipe e dos alunos quanto da comunidade. "O gestor deve olhar para fora da escola para se inspirar e tornar o ambiente escolar um espaço de troca de ideias, de pensamento e aprendizagem novos diários", disse a diretora.

Já Venâncio Freitas, CEO da Kedu, destacou o olhar de fora para dentro; uma observação do ambiente escolar e suas peculiaridades que impacta na gestão de pessoas e nos resultados, que vem sendo feita no setor corporativo e que pode e deve ser aproveitado pelo setor educacional. "Conhecimento bom é o conhecimento compartilhado, para entregar sempre uma escola melhor, não só para o corpo docente, mas para alunos e comunidade", frisou o empresário.

Também houve destaque na questão do protagonismo do aluno. O consultor da Educare 21, Antonio Neto, acredita que isso é inovação e que a educação para o século 21 deve colocar o estudante no centro do processo educacional.

"É preciso entender que estamos formando crianças e jovens para um mundo diferente do que era antes, para o futuro. A escola deve organizar as informações que estão fora e orientar os estudantes para o processo de aprendizagem e formação dos alunos. Ouvir e orientar e fazer conexões entre as dificuldades dos estudantes e organizá-las para a aprendizagem", disse Neto, ex-Secretário de Educação do Estado do Rio de Janeiro.

Gestão humanizada ganha destaque nos painéis da tarde

"Por que o gestor escolar deve estimular desenvolvimento de competências e habilidades do século 21 em uma escola inovadora?" foi o tema do painel 2, que ressaltou a importância da gestão humanizada e da escuta ativa. Letícia Lyle, cofundadora da Camino Education e diretora da Camino School, também destacou a colaboração entre os gestores educacionais.

"Visitem os seus vizinhos [outras escolas da região] porque a colaboração entre pares é a maior rede de recursos que um gestor pode ter para ajudá-lo nos desafios que são impostos no dia a dia", sugeriu a especialista.

Jaime Ribeiro, CEO e cofundador da Educa Por Rossandro Klinjey, ainda destacou que o gestor passou a exercer um papel de liderança e a influência social que é responsável também por equilibrar a saúde mental de todo o ecossistema escolar, que inclui o acolhimento das famílias.

O terceiro painel do dia trouxe para a mesa a implementação de projetos  inovadores. Com o tema "Escola como organização aprendente – como motivar o corpo docente promovendo o desenvolvimento e aprendizagem de toda a equipe?", as painelistas Carla Alexandres, coordenadora de Projetos Educacionais do CESAR School, Carol Stancati, diretora da Red Balloon English Solutions e Sara Huges, mantenedora e diretora-geral da FourC Bilingual Academy, ressaltaram a importância da gestão e planejamento participativo e da inclusão dos familiares.