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24 abr 2024

Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da etapa nacional durante 29ª edição da Bett Brasil

Redação Bett Blog
Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da etapa nacional durante 29ª edição da Bett Brasil
Ao todo, foram reconhecidos sete projetos de educação transformadora em diversos níveis de ensino, desde o infantil ao superior; confira a lista

A segunda edição do Prêmio Educador Transformador, promovido em conjunto pelo Instituto Significare, Bett Brasil e Sebrae em reconhecimento de projetos de Educação Transformadora desenvolvidos por professores de todo o País, anunciou nesta quarta-feira (24) os vencedores da etapa nacional.

“A edição do Prêmio Educador Transformador de 2024 marca a importância da valorização dos educadores como processo de inovação na educação.  Como resultado, temos não apenas os vencedores das sete categorias, mas principalmente a formação de uma rede colaborativa de educadores com potencial de mudança e transformação”, comentou a diretora de conteúdo da Bett Brasil, Adriana Martinelli. 

Dos 35 finalistas, provenientes de todas as regiões do Brasil e presentes no evento, sete foram escolhidos como vencedores. Conheça os projetos vencedores em cada categoria:

Categoria: Educação Infantil

Professora Flaviana Bárbara de Souza, vencedora da categoria Educação Infantil

A vencedora foi a Profa. Flaviana Bárbara de Souza Machado, de Silvânia (GO), com o projeto “Meu Corpo é Tesouro!”, com a proposta de trabalhar junto às crianças, de forma lúdica, o delicado tema da prevenção aos abusos sexuais na infância, bem como de mostrar a importância do cuidado com o próprio corpo. 

Em segundo e terceiro lugares na categoria ficaram, respectivamente, as professoras Luciana Lisboa, de Pomerode (SC), com o projeto “Das Schmetterlinghaus: Ciência na Educação Infantil”; e Joana Marques de Lima Saar Xavier, de Rio Branco (AC), com o projeto “Práticas Pedagógicas antirracistas e Educação Infantil: caminhos para a re(construção) de identidades de crianças bem pequenas”.

Categoria: Ensino Fundamental - Anos Iniciais

Campeã da categoria “Ensino Fundamental: Anos Iniciais”, a professora Luana Alves.

A Profa. Luana Alves, de Teresópolis (RJ) venceu com o projeto “Empreendedores da Terra”, que incentiva o empreendedorismo e o sentimento de pertencimento na comunidade a partir dos relatos de empreendedores rurais locais, convidados a contar aos estudantes sobre suas trajetórias de vida.

O segundo lugar na categoria ficou com a Profa. Alessandra da Silva Macedo, de Portão (RS), com o projeto “Pequenos Programadores”. A terceira colocação foi da Profa. Wanessa Ranielle Rodrigues Trajano Costa, de Aparecida de Goiânia (GO), com o projeto “Meliponicultura na escola: Protegendo as Polinizadoras e o Meio Ambiente”.

Categoria: Ensino Fundamental - Anos Finais

Francisco Celso Leitão Freitas foi o professor que levou o primeiro lugar ma categoria “Ensino Fundamental: Anos Finais”

O vencedor foi o Prof. Francisco Celso Leitão Freitas, de Brasília (DF), com o projeto “RAP (Ressocialização, Autonomia e Protagonismo)”. A prática utilizou diferentes expressões culturais e artísticas, sobretudo a música (com destaque para o gênero Rap, por seu forte apelo reflexivo e social), para oferecer novas perspectivas de ressocialização para adolescentes que cumprem medida socioeducativa com restrição de liberdade, em uma instituição voltada a essa finalidade no DF.

Em segundo lugar na categoria, ficou o Prof. Felipe Salvador Weissheimer, de Florianópolis (SC), com o Projeto “Robô Aranha: das ondas cerebrais (EEG) à Inteligência Emocional”; e, na terceira posição, o Prof. Jurandi Souza Xerente, de Tocantínia (TO), com o projeto “Etnomatemática: kuiwdê nitro 'tora grande da corrida de tora”.

Categoria: Ensino Médio

Daniele Andressa Bassanesi conquistou a categoria “Ensino Médio”

A Profa. Daniele Andressa Bassanesi, de Naviraí (MS), venceu a categoria com o projeto “Tony Bank: Ferramenta de Educação Financeira Aliada à Construção de Competências e Valores Socioemocionais”. A prática consistiu em aliar conceitos de Educação Financeira ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como autonomia, responsabilidade, organização, entre outros. Para isso, foi criado um “banco”, o “Tony Bank”, no qual os estudantes acumulavam pontos de acordo com a sua pontualidade, compromisso com as entregas acadêmicas, entre outros critérios. A cada bimestre, a bonificação acumulada era revertida para a “compra” de itens obtidos junto à comunidade escolar.

O segundo e terceiro lugares na categoria ficaram, respectivamente, com os professores: Clóves Vicente Lins, de Marataízes (ES), com o projeto “Desvendando a Restinga por meio da Aprendizagem Baseada em Projetos”; e Cláudia Becker da Cunha, de Leoberto Leal (SC), com o projeto “Movimento é Saúde”.

Categoria: Educação Profissional

Na categoria “Educação Profissional”, o primeiro lugar ficou com Leila Ribeiro

A Profa. Leila Cristina Nunes Ribeiro, de Macapá (AP), venceu a categoria com o projeto “Mulheres de Fibra”. A iniciativa uniu incentivo à Ciência, criação de novas perspectivas de atividade profissional para as alunas do Curso Técnico em Edificações no Instituto Federal do Amapá, ao promover o reaproveitamento de fibras que seriam descartadas de forma inadequada na natureza para a composição de materiais cerâmicos, reaproveitados em diversos procedimentos na construção civil.

O segundo e terceiro lugares na categoria ficaram, respectivamente, com os professores: Alana Eltz dos Reis, de São Caetano do Sul (SP), com o projeto “SENAI Inclusivo: Desenvolvendo um Modelo para Inclusão de Alunos Cegos na Tecnologia da Informação”; e Getúlio Jorge Stefanello Júnior, de Frederico Westphalen (RS), com o projeto “Caracterização Técnica e Econômica de Propriedades Rurais”.

Categoria: Educação de Jovens e Adultos - EJA

Prof. João Luiz Pereira da Costa Ferreira, vencedor na categoria “EJA”

Prof. João Luiz Pereira da Costa Ferreira, de Feira de Santana (BA), venceu com o projeto “Pretitude em Foco”. Por meio de um ensaio fotográfico produzido e protagonizado pelos próprios alunos, utilizando joias e pedras preciosas em alusão àquelas que foram roubadas do continente africano durante a colonização europeia, o projeto teve como objetivo valorizar o povo negro (a maioria dos estudantes na escola onde a iniciativa foi aplicada declara-se preta ou parda) e promover o seu empoderamento.

O segundo lugar na categoria foi para a Profa. Núbia da Costa Pantoja, de Manaus (AM), com o projeto “Empreendedorismo na EJA: Produção de Hidratante Corporal como Fonte de Renda”. A terceira colocação foi para o Prof. Wagner Severgnini, de Caçador (SC), com o Projeto “Lar sem Frestas”.

Categoria: Ensino Superior

O professor Fabricio Pelloso Piurcosky com os prêmios do primeiro lugar na categoria “Ensino Superior”

O vencedor foi o Prof. Fabricio Pelloso Piurcosky, de Campo Mourão (PR), com o Projeto “Integrow - Ecossistema de Inovação do Integrado”. A iniciativa surgiu a partir da preocupação dos alunos da própria instituição de ensino superior que queriam uma formação que fosse além do “básico” para o exercício da atividade profissional, agregando, por exemplo, habilidade fundamentais como inovação e empreendedorismo. O projeto estabeleceu parcerias com startups e outras instituições, ressaltando a importância das redes para a formação dos estudantes, na chamada “Trilha Empreendedora”.

O segundo lugar na categoria ficou com a Profa. Quezia da Silva Rosa, de Ariquemes (RO), com o Projeto “Soluções de Baixo Custo para Manutenção de Produção Pecuária na Seca”; e a terceira colocação, com a Profa. Luciana de Lima, de Fortaleza (CE), com o projeto “Tecnodocência”. 

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