E se um desafio real da sua escola pudesse ser visto como um tecido em construção? E se o educador assumisse o papel de quem costura ideias, conectando contextos, pessoas e intenções para transformar desafios em experiências de aprendizagem com sentido? No workshop Do Insight ao Verbo, os participantes são convidados a compreender o design de projetos como uma costura de ideias: um processo que articula pensamento criativo, leitura do contexto e escolhas pedagógicas intencionais. A proposta transforma problemas reais da escola em projetos de aprendizagem vivos, conectados à realidade de estudantes e equipes pedagógicas.
O percurso mobiliza as três dimensões do pensamento criativo avaliadas pelo PISA, gerar ideias diversas, avaliar e aprimorar ideias e transformar ideias em soluções, atravessadas pelas 4 IAs do pensamento criativo: Inteligência Ancestral, que reconhece saberes e experiências do território; Inteligência Autoral, que fortalece a autoria e a tomada de decisão; Inteligência Afetiva, que valoriza vínculos, escuta e relações; e Inteligência Artística, que amplia repertórios estéticos e expressivos.
Não há modelos prontos. A oficina oferece orientações práticas e dispositivos de reflexão para que cada educador desenhe seu próprio projeto, alinhado à sua realidade e capaz de transformar desafios em experiências de aprendizagem intencionais e significativas.