Como criar políticas públicas que aprendem com quem vive a educação na prática? Cláudia Costin e Rafael Parente discutem como o diálogo entre escolas e diferentes níveis de governo podem construir uma inteligência coletiva e assim gerar soluções mais inovadoras, colaborativas e eficazes para a educação pública brasileira. O debate visa trazer reflexões sobre como aprimorar a tomada de decisões e a formulação de políticas públicas por meio da análise eficiente de dados e cenários.