Rosi Rosendo, diretora de contas da área de opinião pública da Ipsos, fala sobre a pesquisa ‘Panorama do uso de tecnologias nas escolas brasileiras e desigualdades digitais’.

Márcio Krauss explica sobre a convergência entre inteligência artificial, inovação educacional e novas formas de gestão

Renata Ishida, gerente pedagógica da LIV, fala sobre como a gestão escolar pode equilibrar inovação tecnológica e saúde mental em um mundo hiperconectado.

Claudia Costin, presidente do Instituto Salto, comenta sobre como gerar soluções mais inovadoras, colaborativas e eficazes para a educação pública brasileira.

Mekler Nunes, diretor da AMCO, fala sobre como provocar mudanças reais e resultados extraordinários a partir da sala de aula.

Lisalba Camargo, especialista em Tecnologia Educacional, Fundadora e Autora Microkids, aborda sobre “algoritmo humano” e o processo de aprendizagem do aluno

Telma Vinha, professora da Faculdade de Educação da Unicamp, fala sobre os desafios da qualidade da convivência no cotidiano escolar

Emerson Camargo, fundador e Diretor de Expansão da Microkids, explica os principais aprendizados da educação brasileira antes da IA que continuam válidos até os dias atuais.

Guilherme Cintra, diretor de Inovação e Tecnologia da Fundação Lemann, explica sobre os vieses das IAs, limites éticos e riscos de delegar excessivamente à tecnologia.

Leo Fraiman, escritor e psicoterapeuta, aborda os caminhos possíveis da educação no século XXI.